166. Спортно училище "Васил Левски" - Училище за шампиони

Ученето чрез правене се оказа едно от най-приятните занимания за учениците в часовете по химия. Осмокласниците взеха активно участие в направата на 3D проекти на изучени молекули. Учениците от 9. и 10. клас участваха в лабораторни демонстрации на забавни експерименти по химия, свързани с учебното съдържание, което изучават в момента. Деветокласниците направиха и табла на тема: "Кръговрат на въглерода в природата" под ръководството на г-жа Десислава Маринова. Предстоят и други интерактивни занимания и групови проекти, в които учениците работят в екипи. 

Всяка година учениците от 166. СУ "Васил Левски" създават своите проекти по история.  И тази година ученици от шести, седми и десети клас, мотивирани и напътствани от учителя си по история Петя Антонова, сътвориха своебразно пътуване във времето - назад към миналото и навътре в себе, за да открият българския дух. Историята на България и света е изследвана от шампиони, които отдадено работиха, търсиха и откриваха.  Поздравяваме ги за красотата, която споделиха с нас!

В изложбата "Есенни фантазии" участваха ученици от 7-а клас, 7-б клас и 7-в клас.  Учениците добре съчетаха и подредиха видовете листа и отбелязаха, че есента е един от най-красивите сезони. Те познават добре анатомията на един от вегетативните органи - листата. Знаят основните жизнени процеси, извършващи се в тях: фотосинтеза, транспирация . Могат да обясняват на кои структури в растителната клетка се дължат различната багра на листата и съчетаването им в красиви апликации.

За да спазим традицията и тази година ученици, учители и родители ще имат възможност да дарят книга на училищната библиотека, чийто фонд през годините се обогатява от щедростта на цялата училищна общност. Периодът за извършване на вашия малък подвиг е от 1. до 10. декември 2022 г. Награждаването на дарителите ще се проведе в уютната атмосфера  на училищната ни библиотека н а 13 декември от 12:30 ч. Очакваме ви!

На 8 ноември 2022 г. в Народния театър "Иван Вазов" ученици от 8-а клас заедно със своя класен ръководител Валя Крумова станаха част от многобройната публика, насладила се на театралната импровизация на Александър Морфов "Антигона". "Остро съвременната „Антѝгона“ на Морфов (с ударение върху „и“-то, както е правилно на гръцки) е наречена от самия него „театрална импровизация“ по пиесата на Жан Ануи, в която има по малко текстови фрагменти от Софокъл, от израелския драматург Рои Хен и повече – от самия режисьор. Чрез устата на античния хор, или по-скоро на неговия корифей в лицето на актьора Ованес Торосян, тя обещава да започне като трагедия и да завърши като трагедия. Впечатлението за зрителя обаче е по-различно: започва като комедия, а завършва като прозрение, като прокоба за края на самозабравилата се власт с „потъването“ на диктатора и размаханата му за помощ ръка, която никой няма да поеме." (Източник: sega.bg) "Антигона", Софокъл -

  Учениците от 7. и 8. клас превърнаха творческия процес в изразно средство на спортиста. Участниците имаха задача да направят дизайн на постер, с който да представят завършена концепция: „Кои сме ние и какво искаме да кажем?“. Целта на проекта е да мотивира ученика да се потопи в екипната работа, като изрази себе си, защити своята идея и се съобрази с мнението на групата. В творческия процес учениците проявиха лидерски умения. Класът беше разделен на групи, в които участниците самостоятелно разпределиха своите задачи, като се съобразиха със силните си страни и индивидуални възможности: 1. Разработване на дизайн на лого; 2. Слоган – генериране на послание на групата; 3. Изграждане на връзка между всички елементи – фон и обща концепция/. Посредством дискусия и взаимодействие между участниците се генерира обща идея и се достигна до завършен проект. Гласът на групата: Музиката не е в нотите, а в тишината. Обичай себе си. Бъди себе си. Спортът е здраве. Усилието е ключът къ